中学、絶対評価導入で 評定、全体に高い
1面記事神奈川県教委調べ 神奈川県教委は十月二十三日、県内小・中学校での絶対評価導入状況をまとめた。一学期末の中学校三年生の評定結果は、「３、４の評定が多く、２、１の評定は少ない。全体的に高い評定となった」...
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