改善の視点 3 千葉大学教授　天笠　茂 計画との一体化が必要 “評価のための評価”に陥るな 　学校評価は、教職員それぞれが参加し組織を挙げて実施されることが多く、年度末の学校行事を調整しながら可能な限...