こうしたい 子どもが伸びる評価【第17回】
6面記事藤崎 顕孝 埼玉・杉戸町立杉戸中学校教諭 1 学ぶ目的持たせるシラバス 主体的学習を目指す 「生きる力」の要素である「確かな学力」を、「知識」と「知恵」を土台とする「生活に生きる学力」ととらえ、本校...
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藤崎 顕孝 埼玉・杉戸町立杉戸中学校教諭 1 学ぶ目的持たせるシラバス 主体的学習を目指す 「生きる力」の要素である「確かな学力」を、「知識」と「知恵」を土台とする「生活に生きる学力」ととらえ、本校...
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