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「評価」はどうする? 外国語活動【第27回】

4面記事

小学校

大阪教育大学附属平野小 上 活動を振り返る指針に  評価をどうするのかを考える際、大切なのは『めざす子ども像』を明確にすることです。どんな子どもに育てたいのかを明らかにし、その育成に向けて指導する計画...

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「評価」はどうする? 外国語活動