こうしたい 子どもが伸びる評価【第30回】
6面記事安藤 輝次 福井大学教授 6 教師用ポートフォリオを生かす 個に応じた評価と指導へ 左の図(略)は、私の大学で学生に「発展的な学習とは何か」という課題を与えて、描いてもらったものである。 中央に子...
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安藤 輝次 福井大学教授 6 教師用ポートフォリオを生かす 個に応じた評価と指導へ 左の図(略)は、私の大学で学生に「発展的な学習とは何か」という課題を与えて、描いてもらったものである。 中央に子...
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