「評価」はどうする? 外国語活動【第26回】
5面記事東京・武蔵村山市立第九小 下 「意義ある楽しさ」を見取る 外国語活動では子どもの実態をよくとらえ、毎時間の目標を立ててから活動内容を考える。その際、評価規準で目指すべきところを押さえながら、担任が活...
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東京・武蔵村山市立第九小 下 「意義ある楽しさ」を見取る 外国語活動では子どもの実態をよくとらえ、毎時間の目標を立ててから活動内容を考える。その際、評価規準で目指すべきところを押さえながら、担任が活...
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