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こうしたい 子どもが伸びる評価【第38回】

8面記事

指導力UP

資料編 6 広島・尾道市立長江小学校 自己評価力 4段階でとらえて相互評価へつなぐ  「知を創り知を生かす子どもの育成―論理的な思考力・表現力の育成」をテーマに研究を進めている広島県尾道市立長江小学校...

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こうしたい 子どもが伸びる評価