解説 区内小・中全校導入の習熟度別学習 ２年目の成果は
3面記事東京・荒川区立中学校長会調査から 「よく分かる」10ポイント増 興味・関心は教科で大差 「分かる授業の推進」を研究してきた東京都荒川区立中学校長会第一分科会（研究責任者＝蛭田明・同区立第三中学校長）...
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