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心に寄り添う保育【第2回】

6面記事

実践・評価

子どもからのまなざし 秋田 喜代美 東京大学大学院教授 「滲み込む型文化」の裏表 子どもに自己表現の機会を  心の在り方は育つ社会の文化、園文化によって形成される。心を育てる習慣の違いとも言えるだろう...

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心に寄り添う保育