高浦　勝義・国立教育政策研究所部長 4 指導との一体化へ 評価の在り方 個人内評価と絶対評価で 　私どもは、小・中学校の協力を得ながら、従来、皆無であったこの時間の評価に関する開発的研究（平成十四−十...