高浦　勝義・国立教育政策研究所部長 6 ４観点別に評価規準 単元指導計画 「いつ、何を基に判断」も明記 目標を具体化する 　単元の目標を評価の四観点別に具体化すると「単元の評価規準」（＝達成目標）とな...