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学習意欲を高める評価の工夫【第1回】

10面記事

中学校

横浜国大附属横浜中 田中 保樹教諭 1 理科 コンセプトマップで自己評価  目標に準拠した評価において大切なことは、生徒自身が学習目標を達成したという実感を持つことである。生徒は学習による変容を知り「...

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学習意欲を高める評価の工夫