広島・廿日市市立平良小 上 検証授業で効果確認 ワークスペース使い「練り合い」 　少人数指導の導入の実態は、学校によってさまざまだ。また授業の中でも、固定化せず、子どもの実態に合わせた柔軟な導入が求め...