解説 地方分権下の教委のモデルの一例
4面記事指示待ちやめ 自ら課題設定を 苅谷 剛彦・東京大学大学院教授 中央教育審議会は十二月にも地方分権時代での教育委員会の在り方の中間報告をまとめるが、東京大学大学院の苅谷剛彦教授ら研究グループは、九月に...
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