コーディネーター 私の取り組み【第20回】
12面記事野見山 光 神奈川県横須賀市立常葉中総括教諭 中 学級経営案 認め合える環境をつくる 特別支援教育の第一歩は、教師が生徒の側から、小さな変化も見逃さず、タイミング良く指導・支援することだと考える。そ...
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野見山 光 神奈川県横須賀市立常葉中総括教諭 中 学級経営案 認め合える環境をつくる 特別支援教育の第一歩は、教師が生徒の側から、小さな変化も見逃さず、タイミング良く指導・支援することだと考える。そ...
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