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人づくり国づくり【第91回】

16面記事

論説・コラム

小原 芳明 玉川大学長 大学院で需要に敏感な教員を  中央教育審議会が教員養成のための専門職大学院を検討している。私は、そのワーキンググループで副主査の立場にあるが、本稿では、その立場を離れ、個人的な...

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