全国教育文化研究所　家本　芳郎所長 「おれ流」指導を認める 力量、個性に合った方法で 　例えば、掃除サボりした生徒がいる。この生徒をどう指導するか、学年会の折、みんなに聞いてみたことがある。十通りの方...