久保　齋　著 近年の誤ったイメージ覆す 　一斉授業は個と集団の学びが両立するという本質を持つ。教師が一人でしゃべるだけ、発言が活発でもそれぞれが意見を述べるだけの授業は、その本質を外した授業であるとい...