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特別支援教育 コーディネーターの役割【第19回】

16面記事

特別支援・保健

<現場の実践から> 東京都文京区立小日向台町小学校コミュニケーションの教室主任 黒川君江 1 年間を見通して活動計画立てる  コーディネーターに指名された人から、「職場で何をしたらよいのか」と聞かれま...

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特別支援教育 コーディネーターの役割