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新教育課程の授業づくり―私の実践―【第12回】

2面記事

教科・指導

田邉 靖博 山梨県笛吹市立浅川中学校教諭 下 総合 他者と協同し問題解決図る ボランティア体験・学習で地域社会へ主体的に参画  総合的な学習の時間を「探究的な学習」としていくためには、前回提示した他者...

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新教育課程の授業づくり―私の実践―