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消える段差変わる子ども 小中一貫最前線【第3回】

9面記事

学校運営

原貴・香川県直島町立直島中学校長 下 中1ギャップの解消へ 学年区分の弾力的運用が有効  小・中連携の研究開発学校として3年間実践の研究に取り組み、その成果等を生かして、学習指導要領の枠内で取り組んで...

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消える段差変わる子ども 小中一貫最前線