消える段差変わる子ども 小中一貫最前線【第9回】
11面記事山西実・埼玉県春日部市立春日部中学校長 下 実践的コミュニケーション能力 「分かる」「使う」の相乗効果で自信 今回の研究のまとめに当たり生徒に感想を聞いたところ、次のような声が寄せられた。 「英文...
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山西実・埼玉県春日部市立春日部中学校長 下 実践的コミュニケーション能力 「分かる」「使う」の相乗効果で自信 今回の研究のまとめに当たり生徒に感想を聞いたところ、次のような声が寄せられた。 「英文...
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