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相互理解のために 交流及び共同学習の実践【第10回】

7面記事

特別支援・保健

広島大学附属東雲中 2 通常学級の意識調査 障害ある生徒一人一人の良さ見る  前稿では、少数の通常学級の生徒と多数の特別支援学級の生徒との交流及び共同学習を意図的に設定し、研究するに至った経緯と特別支...

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相互理解のために 交流及び共同学習の実践