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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点【第18回】

8面記事

教科・指導

教育課程部会中学校部会における主な意見 特別活動の改善など 教科横断的な課題は外部専門家の協力も  引き続き、中央教育審議会の教育課程部会中学校部会におけるこれまでの主な意見について紹介する。  特別...

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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点