学ぶ意欲を高める 私の授業実践【第6回】
8面記事桃崎 剛寿 熊本市立武蔵中学校教諭 下 数学科 驚きの数当てゲームで知的刺激 実践例2 整数において「各位の数の和が9の倍数←→9の倍数」である。その証明をしたら、そこで終わるのではなく、そこから以...
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桃崎 剛寿 熊本市立武蔵中学校教諭 下 数学科 驚きの数当てゲームで知的刺激 実践例2 整数において「各位の数の和が9の倍数←→9の倍数」である。その証明をしたら、そこで終わるのではなく、そこから以...
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