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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点【第37回】

15面記事

教科・指導

教育課程部会への専門部会からの報告 音楽科 上 共通事項で感性思考・判断力重視  教育課程部会に報告された「音楽科、芸術科(音楽)の現状と課題、改善の方向性」(検討素案)のうち、中学校の内容を中心に紹...

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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点