相互理解のために 交流及び共同学習の実践【第2回】
7面記事
東京・羽村市立松林小 2 年間活動計画と交流記録 児童の自然な触れ合いを大切に 交流及び共同学習は１年間を通して、ＰＤＣＡサイクルに基づき活動している。年度当初に両校職員がお互いの狙いや年間予定を照...
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