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授業づくりの提案【第21回】

2面記事

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田村 学 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官 「総合」の探究活動 「整理・分析」に力を  生活科と総合的な学習の時間の理念は、現在、世界が目指している子どもに身に付けさせるべき学力を象徴する...

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授業づくりの提案