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どうする 活用型の学習【第38回】

2面記事

指導力UP

黒澤 浩・日本子どもの本研究会会長 実践編 教科横断の視点持ち、学校図書館活用を  日本子どもの本研究会は1967年に「すべての子どもに読書のよろこびを」という願いの下、設立された。主な活動として(1...

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どうする 活用型の学習