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授業を考える〜私の実践から〜【第39回】

6面記事

教科・指導

西村 圭一 東京学芸大学附属国際中等教育学校教諭 下 数学 箱ブランコの安全基準探る 図形使い構造的な危険要因解明  数学を社会で生かす力を付けることが重要だと考える。そのため、授業で扱う問題は、子ど...

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授業を考える―私の実践から―