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基礎学力とPISA型「読解力」の育成目指して

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中国・四国中学校長会連絡協議会・研究会 下 実践報告から  前回に続き、中国・四国中学校長会連絡協議会の研究会岡山大会の研究・実践報告の内容を紹介する。 授業を「受信→思考→表現」でパターン化 論理的...

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