◆大規模校も小規模校もない。一校一校の毎日のそれぞれの実践が日本で一番優れた教育だと思っている。各学校の優れた教育実践が開花するには、地方分権が本来のあるべき姿だとも考えている ◆だが、学習指導要領や...