夏の研究集会の議論・実践から新学習指導要領への対応探る
10面記事新内容の授業プランや時数の工夫など焦点に 円滑な新課程への移行目指して 言語活動の重視や理数教育の充実、時数増や移行措置期間中からの新内容の指導など、小・中学校では来年度からの新教育課程への移行をど...
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