児島　邦宏　著 学校の「質」の改革へ筆鋭く 　「教師と子どもの向き合う関係を核に」して、「『量』の改革から『質』の改革」に、学校が舵（かじ）をきる必要性の強調。学校のこれからについての示唆は、的を射て...