算数の「思考・判断」に課題
横浜市教委は本年２月に実施した横浜市学習状況調査（小学校）の結果を公表した。 「指導・改善が必要と考えられる内容」を見ると、国語で「読むこと（説明的な文章）」（５３・２％）と、算数で「思考・判断」...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
リニューアル致しました。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
