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保護者と向き合う【第6回】

5面記事

実践・評価

大伴 潔 東京学芸大学教授 インクルージョン保育 上 障害ある子が保育園を訪問し交流  障害のある幼児とない幼児を一緒に保育する実践として、交流保育や統合保育、インクルージョン保育と呼ばれる保育形態が...

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保護者と向き合う