学びのための教師論
19面記事
グループ・ディダクティカ 編 力量形成へ視野広げる 本書では、子どもたちの学びのために教師が教えつつ何事かを体得していくことを“教師の学び”としている。だから、教師が個々に読んだり聞いたり調べたりし...
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