通知表を基に分析 「学力観」10年で大きな変化なし
6面記事教育工学会で発表 学校現場が想定している「学力観」は、３本の軸でとらえることができ、この10年間では大きく変化していない―日本教育工学会第23回全国大会が９月22―24日、早稲田大学所沢キャンパスで...
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