全国学力テスト 調査結果発表へ
1面記事授業改善 識者に聞く 下 澤本 和子 日本女子大学教授 さらにきめ細かい調査を 授業で行える仕組みの開発必要 全国学力・学習状況調査の結果を授業改善にどう生かすか―澤本和子・日本女子大学教授は、国が...
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