解説 変わる学習指導要領 ここがポイント
2面記事5(2) 大熊 信彦 文部科学省教育課程課教科調査官 音楽・中学校 伝統的な歌唱の指導にも力 中学校の音楽科では、小学校と同様に共通事項を示すとともに、創作では音を音楽へと構成する体験の重視、鑑賞で...
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5(2) 大熊 信彦 文部科学省教育課程課教科調査官 音楽・中学校 伝統的な歌唱の指導にも力 中学校の音楽科では、小学校と同様に共通事項を示すとともに、創作では音を音楽へと構成する体験の重視、鑑賞で...
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