科学的な思考力を育むカリキュラムと教材開発 特色ある中学校・高等学校づくり
14面記事
角屋 重樹 監修、広島大学附属福山中・高等学校 著 全教科・｢総合」での展開例 最近、科学に対する信頼が揺らぐ事件が相次いで起こっている。こうした時代にあっては、本当の意味で科学的に思考する力を育成...
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