教育再生のための教育学 現代の教育をどう読み解くか
17面記事
杉村 房彦 著 現場的な視点から問題提起 教育再生会議、中央教育審議会、規制改革会議や関係する各省庁など、教育改革をめぐって不協和音はこれまでもあった。だが、教育、特に学校教育は極めて現場的な問題で...
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