「探究心」などの養成 高校までの教育内容充実が有効
文部科学省は１９日、平成１７年度「我が国の研究活動の実態に関する調査報告」をまとめた。 この中で、若手研究者の能力に対する評価について言及している。「専門分野の知識」は高いが、「課題設定能力」「社...
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