既習事項の「活用」意識した授業
8面記事教材の系統性、小・中・高のつながりに配慮 愛知県総合教育センターが中間報告 愛知県総合教育センターは平成22年度「『活用』を意識した授業改善と評価の在り方に関する研究」（中間報告）に取り組んだ。教材...
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