授業を考える〜私の実践から〜【第41回】
6面記事水谷 哲郎 滋賀大学教育学部附属中学校教諭 中 社会 政策の重要度を順位付け 「公正な判断力」育成へ 話し合い、多面的に評価 「公正な判断力」を育成するには、個別事象を羅列的に教え込むのではなく、歴...
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