授業を考える〜私の実践から〜【第38回】
6面記事
西村 圭一 東京学芸大学附属国際中等教育学校教諭 上 数学 日常的事象から関数理解 山の標高で変わる気温 式や表を活用し求める 私が現実事象の問題解決を授業で扱うことに力を注ぐのは、子どもたちの将来...
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