新教育課程への対応 理科の活用力
2面記事説明や検証する力育む 「実感を伴った理解」の強調とともに、観察・実験の結果や考察したことをきちんと説明する力の育成が問われている理科。自然ガイドなど、観察して学んだことを第三者に分かりやすく伝える場...
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