箱の中の磁界を探究 理科 既習知識・技能活用し
6面記事横浜国大附属横浜中 横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校（高木展郎校長、生徒４０２人）は６月23日、「探究型授業」の探求をテーマに、教科ごとに公開研究会を開いた。理科では、習得した知識や技能を活...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
リニューアル致しました。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
